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德国企业参与职业教育的五大动力机制

来源:企业科技与发展 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-12 05:35

【作者】:网站采编

【关键词】:

【摘要】职业教育的本质属性决定了其人才培养离不开企业的参与,发挥企业重要办学主体作用有赖于政策支持和长效机制。德国企业积极、高效参与"双元制"职业教育,得益于五大动力机制,即多元

职业教育的本质属性决定了其人才培养离不开企业的参与,发挥企业重要办学主体作用有赖于政策支持和长效机制。德国企业积极、高效参与"双元制"职业教育,得益于五大动力机制,即多元驱动,企业参与职业教育的保障机制;社会自治,校企利益均衡的协调沟通机制;双轨结构,自成体系的企业师傅培养机制;职业导向,企业参与课程开发的实现机制;考教分离,充分考虑企业需求的第三方评价机制。

文章来源:《企业科技与发展》 网址: http://www.qykjyfz.cn/qikandaodu/2021/0412/2037.html

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